在流量主导的21世纪，社交媒体平台如抖音等短视频应用成为了人们获取信息、表达思想的重要渠道。点赞与流量仿佛成了信息权威的象征，许多博主借此获得了巨大影响力，甚至在一些自己并不熟悉的领域掌握了话语权。然而，当流量与知识匮乏相遇，舆论力量与真实认知之间的矛盾也随之凸显。文艺、知识与流量的平衡该如何把握？这成为了当今时代无法回避的难题。
鲁迅曾说，读者在欣赏文艺作品时，应该具备一定的文化素养。首先，基本的读写能力是不可或缺的；其次，具备广泛的常识和知识储备也尤为重要。同时，思想深度和情感的丰富程度也是不可忽视的。如果这些基础条件不足，读者与文艺作品之间就难以产生真正的共鸣。如果文艺作品为了迎合大众而降低自身的标准，很容易陷入媚俗的境地，变得浮于表面。这种迎合大众的做法，虽然可能在短期内赢得人气，却无法真正对大众的精神世界产生积极的影响。至于何谓“有益”，这是一个更为广泛而复杂的问题，不在此讨论范围内。
早在1930年，人们就开始思考文艺大众化的影响，而进入21世纪后，我们的文化消费方式已发生了巨大的变化。如今，我们身处一个由流量主导的时代，信息的传播效率达到了前所未有的高度，社交媒体平台如抖音等短视频应用成为人们了解世界的重要窗口。
在这样的时代，人们越来越依赖于通过视频短片来获取信息和娱乐，尤其是那些拥有大量点赞和转发的视频。在这些平台上，点赞数仿佛成了一种权威象征，决定了某个内容的可信度和影响力。然而，人们更倾向于相信这些平台上的高赞内容，而不再重视来自亲友的经验或讲述，值得一提的是，年龄较长的人群可能对点赞数并不敏感。
这种现象引发了一个值得深思的问题：短视频平台虽然极大地丰富了信息的获取方式，但它们所传递的信息质量往往参差不齐。许多拥有庞大粉丝基础的博主，其发布的内容在观点上与我们中学时期所学的基础知识相冲突，甚至违背科学常识。这种认知上的分歧让我们意识到，某些博主由于特殊的原因（例如迎合流行趋势、运用巧妙的传播策略等）迅速走红，但他们并不具备相关领域的专业知识，导致在其他方面也获得了不当的话语权。
这种现象引发了舆论与学识之间的矛盾。当一个博主因流量或娱乐效应而获得了过多的关注，他们的言论就会在舆论场中占据主导地位。然而，随着言论传播的扩大，博主的知识匮乏会逐渐显现出来。这种舆论的力量和知识的不足结合，容易对大众的认知产生误导，甚至形成错误的观念，特别是在涉及科学、历史、教育等重要领域时，问题更加严峻。
因此，我们需要反思在流量为王的时代如何平衡大众化与内容质量，如何提升人们的媒介素养，确保获取的信息不至于偏离事实。这不仅是对内容生产者的要求，也是对每个内容消费者的责任。
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